• voiceofarabic.net@gmail.com

ندوة

الإشكالية:
الصحافة الساخرة لون صحفي يعري قضايا اجتماعية و سياسية بطريقة هزلية وساخرة وهي تمارس هذا الكشف لتشريح الوضع الأخلاقي و السياسي للمجتمع موجهة رسائلها إلى أفراد المجتمع والى الطبقة السياسية بالخصوص على اعتبار أن هذه الأخيرة تتحكم في الحل والربط للقضايا المطروحة.
عرفت الصحافة الساخرة حضورا كبيرا في المشهد الإعلامي بداية من نهايات القرن التاسع عشر حيث كانت الصحافة البريطانية رائدة في هذا المجال مما انعكس على وضع هذا الشكل الصحفي في مصر منذ حملة نابليون إلى...

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:

إن المهاد الإشكالي لظهور التأويل (الهرمنيوطيقا) بطابعه الفلسفي هو الإطار الديني اللاهوتي، إذ تأسست أغلب جوانبه وقضاياه في إطار تأويل الكتابة المقدسة. ولعل المتأمل في مفهوم الخطاب ومجالات ممارسته، يدرك أن الدرس التأويلي، أو (الهرمنيوطيقا) كان متحركا تحرك البحث في ماهية الخطاب من أجل توسيع آفاق فكره وتفكيك جديد لشفرته.. فهي حسب شلاير ماخر: “فن فهم خطاب ما بصورة عامة”. فالواجب الأساسي لفن التأويل يقتضي، أن نأخذ بالحسبان المقاومة...

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:

يُعَدّ طَلَب العِلْم مِن الرَّكَائِز الأُولَى التي بهَا تَتَحَقَقُ إنْسَانيةُ الإنْسَان، فَمُنذُ عُهُودٍ بَعِيدَة، تجشّم طٌلاّب العِلْمِ في أَمْصَار الأَرْض مَشَاقّ السَّفَرِ والتِّرْحَال فِي طَلَب المَعْرِفَةِ في شتّى المَجَالاَتِ عَنْ الشُيُوخِ وَالعُلمَاء الذين كَانُوا يُجِيزُون طَلَبَة المعرِفَة وَمُريديهَا.
وَفِي العُصُور الحَديثَةِ بَدْءًا مِن القَرْن التَّاسع عشر إِلَى حُدُودِ النّصْف الأَوّلِ من القَرْن العِشرين...

الديباجة:
إن الرواية، كما اعتبرها “ميشيل زيرافا” ، فن في أجزاءها كما في كلها، وهي تبرز في شكل خطاب موجه ليحدث أثرا جماليا، وقد ارتقت إلى مستوى ” الأدب الكبير ” بسبب واقعيتها، وعلى هذا الأساس دمجها هيجل في ” الجمال ” .
تواجه الرواية الروح الإنسانية بالمظاهر الأكثر دقة بل الأكثر تفاهة لوجود البشر، وهذا على جميع المستويات النفسية والاجتماعية والأخلاقية، وتكمن خاصيتها أساسا في مواجهة الوقائع والأشياء للمثل والأفكار؛ إنها-بحق- ملحمة حديثة تعبر عن الصراع بين شعر القلب...

تكريماً لفضيلة الأستاذ الدكتور سيدي أحمد الريسوني حفظه الله.

إن تحصيل مصالح الأنام في المعاش والمعاد، وانتصابَ ذلك غاية كبرى قصدت أحكام الشريعة إلى تحقيقها؛ مما لا يدخل تحت الريبة بحال بين الكافة من أبناء الأمة، للتنصيص الظاهر عليه بين ثنايا كتاب الله تعالى، وما صح من سنة رسوله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم، ولما عرف من سير وآثار المتخصصين في علم المقاصد منذ الولادة الكامنة له مع الإمام الشاطبي، وإلى حين الولادة الكاملة له اليوم، مرورا بدعوات التجديد والتأسيس كما عند الشيخ الطاهر بن...

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
قيل: “كاد المعلّم أن يكون رسولا”، وقيل: “من علّمني حرفا صرت له عبدا”، وقيل أيضا: “التعليم في الصغر كالنّقش على الحجر” أمام هذه الشعارات التي تُرفع من حين إلى آخر لتمجّد المعلّم والتعليم، وتَرفع من شأن المتعلّم وصاحب العلم، ترتفع أصوات فازعة من هول مشهد تهاوي التعليم في واد سحيق فتتناثر نتائج هذا المشهد مؤثّرة في كلّ المنظومات الاجتماعية والاقتصادية والسّياسيّة والثقافيّة. ذلك أنّه مهما تغيّرت المجتمعات وتحوّلت في أنماط حياتها...

ندوة دولية بمنابسة احتفالات يوبيل البلاتين لجمعية روضة العلوم 2017 حول"التبادل الثقافي بين الهند والعالم العربي على مر العصور". 

تعقد كلية روضة العلوم العربية وقسم الماجستير  والبحوث في اللغة العربية وآدابها، كلية فاروق ندوة دولية بمنابسة احتفالات يوبيل البلاتين لجمعية روضة العلوم ، الإدارة العليا لعشرة مؤسسات تعليمية في حرم معاهد فاروق، كاليكوت، كيرالا، الهند حول"التبادل الثقافي بين الهند والعالم العربي على مر العصور" من 22 إلى 23 نوفمبر 2017 في قاعة كلية فاروق .

محاور...

محاور الندوة:
- اللسانيات النظرية: التركيب والمعجم والدلالة والتداوليات والصواتة (الفونولوجيا) والصرف
- اللسانيات التطبيقية: صناعة قاموسية، ترجمة، الاصطلاح
- لسانيات الخطاب/النص.
- اللسانيات الاجتماعية.
- اللسانيات النفسية.
- اللسانيات التربوية.
- اللسانيات الحاسوبية.
تؤطر أشغال هذه الندوة من طرف باحثين مختصين.

شروط المشاركة:
1.أن يكون بحث المشاركة بالعربية أو الإنجليزية أو الإسبانية أو الفرنسية....

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
تعالج أشغال هذا اليوم الدّراسي واقع التّعليم الدّيني في العالم العربي والإسلامي من حيث موادّه ومناهج تدريسه ومرجعياته والإشكاليات التي يطرحها في مختلف مراحل التعليم وإسهامه في إرساء ثقافة الاختلاف وحرّية الضّمير.

ومن أهمّ محاور هذا الموضوع:
- محتوى الدّرس الدّيني.
2- الأهداف المنشودة من الدّرس الدّيني.
3- مناهج التّدريس.
4- موقع علم الأديان والعلم المقارن للأديان والانتروبولوجيا...

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:

شكل البحث في العلاقة بين الشعر والفلسفة منذ أمد بعيد موضوع مناظرات ودراسات، حاولت أن تضع اليد على مواطن التداخل والتقاطع بين الخطاب الفلسفي والخطاب الشعري. وبالنظر إلى التراكم الذي تحقق على هذا الصعيد، فإن هذا اللقاء العلمي لا يضع ضمن أهدافه إعادة طرح تساؤلات قديمة حول هذه العلاقة، لأن تلك التساؤلات تختزل في نهاية التحليل ما يؤطر ماهية الفلسفة وماهية الشعر معا، باعتبارهما مجالين للنظر في الوجود وإعادة صياغته، بما يضمن تجدد الرؤى...