المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي (مقرّرات اللّغة العربيّة في التّعليم الجامعي، مقاربات تحديثية)- ليبيا

بواسطة: أوراق الفعاليات، تاريخ النشر: الخميس 06 - أغسطس - 2020 06:55 صباحاً
نشر:

الحدث التاريخ الهجري التاريخ الميلادي الباقي من الأيام
بداية الفعالية 1442-03-04 19-10-2020 0
نهاية الفعالية 1442-03-05 20-10-2020 0
آخر موعد لاستقبال الملخّص 1442-02-04 15-09-2020 0
الإبلاغ بالملخصات المقبولة 1442-02-04 20-09-2020 0
آخر موعد لاستقبال المشاركة كاملة 1442-02-24 10-10-2020 0
الإبلاغ بالمشاركات المقبولة 1442-03-01 15-10-2020 0

نبذة / (‏المدخل ‏- ‏الأهداف ‏- المحاور- ‏شروط الاشتراك في الفعالية):

تنظّم الجمعيّة الليبيّة للعمل الوطنيّ بالتّعاون مع:
قسم اللّغة العربيّة بجامعة مصراتة/ليبيا
مركز الفكر والدراسات، أنقرة/ تركيا
مجلة الميادين للعلوم الإنسانيّة العلميّة المحكّمة /الجزائر
المؤتمر العلميّ الدوليّ الافتراضيّ (مقرّرات اللّغة العربيّة في التّعليم الجامعيّ، مقاربات تحديثية)

       امتدادا للجهود العلمية في مؤتمرات وندوات سابقة فإنّ هذا المؤتمر يأتي تلبية للحاجة الملحة لتطوير المقررات وتحديثها بتجدّد متطلبات العصر، ومن هنا يكتسب هذا المؤتمر قيمة انتظامه وإعادته طرح سؤال التحديث في المقررات الدراسيّة؛ للوقوف على واقع مقرّرات اللّغة العربيّة في التّعليم الجامعيّ سواء للناطقين بها أو الناطقين بغيرها، ومناقشة سبل التطوير والتحديث العلميين.
    وحيث إنّ تطوير المقررات الدراسيّة رهين التّقييم المستمر، فإن أهميّة هذا المؤتمر تكمن بالدرجة الأولى في فتح باب مناقشة مقررات اللّغة العربيّة وتقييمها، ولفت انتباه أصحاب القرار وراسمي السياسات التعليمية في الجامعات إلى ضرورة إعادة النّظر في محتوى المقرّرات العلمية التي تقدم للطلاب والباحثين على مستوى الدراسات الجامعية أو العليا، ومناقشة البرامج المتعلقة بإعداد المراجع العلمية المساعدة والكتب المقرّرة وطرق التّدريس والتّقييم، وغير ذلك من القضايا التي يهتم بها المنشغلون بقضية التحديث في المؤسسات الجامعية.
ينعقد هذا المؤتمر على مستوى العالم الافتراضي عن طريق التطبيقات والبرامج التي وفرها مجال الاتصال والتواصل على شبكة الانترنت ويشارك في تنظيمه مؤسسات أكاديمية ومدنية من دول متعددة جمعها الاهتمام باللغة العربية ومقرراتها في التعليم الجامعي.

أهداف المؤتمر:
• توصيف وتشخيص واقع تعليم اللّغة العربيّة في التّعليم الجامعيّ. 
• تبادل التّجارب والخبرات العلميّة وتعزيز التّواصل بين الأساتذة والباحثين.
• الإفادة من التَّقنيات والعلوم والتّجارب الحديثة في تطوير المقررات الجامعية.
• التعرف على الأطروحات والبرامج العلمية التي تتضمن تحديثا وتطويرا في مقررات اللغة العربية في التعليم الجامعي وتحفيز الباحثين ذوي الخبرة على تقديم مقترحات لتطوير تعليم اللّغة العربيّة ومواجهة التّحديات.

محاور المؤتمر:
المحور الأول / السياسات والأهداف وهندسة المقررات 

يهتم هذا المحور بعدد من القضايا والموضوعات من أهمها:
– المقررات، الأسس النظرية والبناء الفني
– شمولية المقرر والجمع بين المعلومات والمعارف والمهارات والقيم السلوكية
– المقررات وعلاقتها بمخرجات أقسام اللغة العربية 

المحور الثاني/ مقرّرات اللّغة العربيّة للنّاطقين بها 
في هذا المحور تناقش المقاربات التي تتناول مجموعة من الانشغالات، من أهمها:
-المحتوى العلمي للمقرّرات 
-الكتاب الجامعي المقرر وأنظمة المراجع الجامعية الأخرى 
-طرق التّدريس والوسائل التعليمية والعلمية 
-أنظمة التقويم/التّقييم والقياس
وتنقسم هذه الانشغالات حسب المجالات العلمية التخصصية الآتية:
المجال الأول: مقررات الفكر اللغوي العربي القديم (النحو – الصرف – الصوتيات -البلاغة) 
المجال الثاني: مقررات الفكر اللغوي الحديث (اللسانيات النظرية – اللسانيات التطبيقية)
المجال الثالث: مقررات الأدب العربي القديم (الشعر – النقد – الفنون الأدبية الأخرى) 
المجال الرابع: مقررات الأدب الحديث (العربي-غير العربي – الاتجاهات والدراسات النقدية المعاصرة – الشعريات – السرديات – مجالات وفنون الأدب والنقد الحديث الأخرى)
المجال الخامس: المقررات المساندة/البينية في أقسام اللغة العربية

المحور الثالث/ مقرّرات اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها 
يعنى هذا المحور بالقضايا التي تشغل المهتمين بتطوير وتحديث برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها، ومن أبرزها:
- تعليم العربية للناطقين بغيرها، نماذج نظرية
- تعليم العربية للناطقين بغيرها، مقررات ومناهج
- الكتاب المرجعي، والنصوص التعليمية 
- مقاربات تحديثية في مناهج وطرق تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

المحور الرابع: المبادرات والأطروحات والمقترحات التحديثية، ومن بينها:
1- الأطروحات التحديثية على مستوى التخطيط والسياسة التعليمية
2- الأطروحات والبرامج التحديثية على مستوى المحتوى العلمي (مفردات المقررات)
3- الأطروحات والبرامج التحديثية على مستوى طرق التدريس والتقويم والقياس وأنظمة الامتحانات.

شروط المشاركة:
• أن تكون المشاركة مكتوبة باللّغة العربيّة.
• لا مانع أن تكون المشاركة جزءًا من رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه أو مشاركًا بها من قبل في مؤتمر علميّ شريطة أن يملك الباحث كل حقوق إعادة النّشر. (أو يتنازل عن إعادة النّشر ويكتفي بالمشاركة في المؤتمر) ولا يقبل تحت هذا البند غير البحوث والمقالات التي تتضمن قيمة علمية خاصة ترى اللّجنة العلميّة للمؤتمر أهميّة مشاركتها، ويجب أن يملأ الكاتب استمارة خاصة بهذه الفئة من المشاركات.
• ترفق المشاركة بسيرة ذاتية للباحث باللّغة العربيّة.
ترسل الملخصات على بريد المؤتمر في أجل أقصاه  15 شهر سبتمبر 2020 على أن يكون الملخص في حدود 300 كلمة وأن يلتزم الباحث بإنجاز بحثه في المدة المقررة في شروط المشاركة
• ترسل المشاركة في ملف مايكروسوفت وورد.
• يراوح عدد كلمات المشاركة بين 2000 و3000 كلمة.
• تذيل المشاركة بقائمة بيبليوغرافية، تتضمّن أهم المراجع التي استند إليها الباحث، إضافة إلى المراجع الأساسيّة التي استفاد منها ولم يشر إليها في الهوامش، وتذكر في القائمة بيانات البحوث بلغتها الأصليّة (الأجنبيّة) في حال العودة إلى عدّة مصادر بعدّة لغات.
• يتقيّد الباحث بمواصفات التّوثيق وفقًا لنظام الإحالات المرجعيّة الذي تعتمده "مجلة الميادين للدّراسات في العلوم الإنسانيّة " في أسلوب كتابة الهوامش وعرض المراجع حسب الآتي:
- تستخدم الأرقام المرتفعة عن النّص للتّوثيق في متن البحث، ويذكر الرّقم والمرجع المتعلّق به في قائمة المراجع.
- ترتّب أرقام المراجع في قائمة المراجع بالتّسلسل، وذلك بعد مراعاة ترتيب المراجع هجائيًا في القائمة حسب اسم المؤلّف وفقًا للآتي:
- إذا كان المرجع بحثًا في دوريّة: يكتب اسم الباحث (الباحثين) عنوان البحث واسم الدوريّة، رقم المجلّد، رقم العدد، أرقام الصّفحات، سنة النّشر.
- إذا كان المرجع كتابًا: يكتب اسم المؤلّف (المؤلّفين)، عنوان الكتاب، اسم النّاشر وبلد النّشر، سنة النّشر.
- إذا كان المرجع رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه: يكتب اسم صاحب البحث، العنوان، يذكر رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه بخط مائل، اسم الجامعة، السّنة.
- إذا كان المرجع نشرة أو إحصائيّة صادرة عن جهة رسميّة: يكتب اسم الجهة، عنوان التّقرير، أرقام الصّفحات، سنة النّشر.
- يتم تنسيق الورقة على قياس (A4) بحيث يكون حجم الخط ونوعه كالآتي:
- نوع الخطّ ( Simplified Arabic).
- حجم 16 غامق بالنّسبة للعنوان الرّئيس، 14 غامق بالنّسبة للعناوين الفرعيّة، و14 عادي بالنّسبة لحجم للنّص في المتن.
- حجم 11 عادي للجداول والأشكال، وحجم 9 عادي بالنّسبة للملخص والهوامش.
- يراعي عند تقديم المادة البحثيّة، التباعد المفرد مع ترك هوامش مناسبة (2.5) من جميع الجهات.
• تخضع المشاركات إلى التّحكيم من طرف هيئة علميّة واستشاريّة دوليّة.
• يبلّغ الباحث باستلام المشاركة، ويلتزم المؤتمر بالإبلاغ عن نتائج التّقييم الإيجابيّة فقط.
• في حال قبول المشاركة مع التّعديل، يجب على الباحث الالتزام بإجراء التّعديلات المطلوبة.
• يستلم كل باحث قبلت مشاركته في المؤتمر شهادة مشاركة بالمؤتمر، كما يسلم شهادة أخرى صادرة عن إدارة "مجلة الميادين للدّراسات في العلوم الإنسانيّة" تشهد بنشر مشاركته العلميّة الخاضعة للتّحكيم.
* لا توجد رسوم للمشاركة في المؤتمر 
ترسل المشاركات إلى البريد الإلكتروني:
arab.lang.conf@gmail.com 

مواعيد مهمة:
• 15 /09 /2020: آخر موعد لاستلام الملخصات
• 20 /09 /2020: آخر موعد لإرسال إشعارات قبول الملخصات
• 10 /10 /2020: آخر موعد لاستلام المشاركات
• 15 /10 /2020: آخر موعد لإرسال إشعارات القبول النهائية
• 19-20 /10 /2020: انعقاد المؤتمر
• لمزيد المعلومات التواصل عن طريق الواتساب   الفايبر    سكايب  :
90.553.798.5173+  -   21891103.0175+  -  218.92.853.6281+
-----------
رئيس المؤتمر: محمد الحسين مليطان
رئيس اللجنة العلمية: محمود محمد ملودة 
منسق المؤتمر: حنان ميلاد أبوسكساكة
مقرر المؤتمر : حفصة عيساني
 
اللجنة العلمية للمؤتمر:
جعفر يايوش    مدير مجلة ميادين للدراسات في العلوم الإنسانية، الجزائر
ABDULMUTTALİP ARPA
İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM NİVERSİTY - TÜRKİYE
حسن الأشلم    جامعة مصراتة، ليبيا
AHMET CAHİD HAKSEVER
ANKARA UNİVERSİTY - TÜRKİYE
حليمة مصباح الجلاب    جامعة مصراتة، ليبيا
AYDIN KUDAT
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY- TÜRKİYE
حليمة موسى الشيخي    جامعة بنغازي ليبيا
BADURRAHMAN CANDAN
HACİBAYRAM UNİVERSİTY - TÜRKİYE
رحاب سعيد محيسن    جامعة مصراتة، ليبيا
BÜLENT KENT
ANKARA SOSYAL BİLİMLER UNİVERSİTY - TÜRKİYE
سالم محمد عيبلو    جامعة مصراتة، ليبيا
CAFER  ACAR
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
سعيد أحمد البطاطي    جامعة حضرموت –اليمن
CEM KORKUT
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
سلوى السعداوي    جامعة منوبة، تونس 
HÜSEYİN HÜSEYİN
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
طارق المالكي    جامعة الحسن الثاني، المغرب
MEHMET ÜNAL
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
عبد الحق عمر بلعابد     جامعة قطر
عبد الحكيم محمد بادي    جامعة مصراتة، ليبيا
ÖMER YEKEN
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
عزالدين محمد الناجح    جامعة تونس
RECEB MAHMUD
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
علي أحمد عبد الحميد    الأكاديمية الليبية طرابلس، ليبيا
SEMİH CEYHAN
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
علي عبد الحميد منصوري    جامعة علي لونيسي البليدة الجزائر
TARIK HÜSEYİN
YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY
محمد محمد يونس علي     خبير زائر بمعجم الدوحة التاريخي 
YAKUB CİVELEK
ANKARA YILDIRIM BEYAIZT UNİVERSİTY - TÜRKİYE
مفيدة عمر قليوان    جامعة مصراتة، ليبيا
نوارة محمد عقيلة    جامعة سبها، ليبيا    
هيثم محمد سرحان    جامعة قطر
وليد أحمد العناتي    جامعة العلوم التربوية والآداب/ الأونروا، الأردن
 

بيانات الفعالية

الحالة: فعالية عامّة
النوع: فعالية كبرى
النوع الفرعي: فعالية عن بُعد
نطاق الفعالية: دوليّة
تخصص الفعالية: علوم اللغة
تخصص الفعالية الفرعي: اللغويات
الدولة: ليبيا
المدينة: مصراتة
المنظم: الجمعيّة الليبيّة للعمل الوطنيّ مع جهات أخرى
هاتف المنظم: 90.553.798.5173+ / 21891103.0175+
بريد المنظم: arab.lang.conf@gmail.com
 

رسوم المشاركة

مجانية


قرأت 2691 مرات

ملفات مرفقة


صور مرفقة

الاسم طبيعة المشاركة الحالة

عنوان الجلسة التاريخ المكان رئيس الجلسة تبدأ في تنتهي في التفاصيل
الاسم التعليق التقييم

رقم اللجنة / كود اللجنة اسم اللجنة رئيس اللجنة التفاصيل

الاسم البريد رقم الجوال حذف

رقم القائمة / كود القائمة اسم القائمة التفاصيل

رقم المعرض / كود المعرض اسم المعرض من الى التفاصيل

رقم الفقرة / كود الفقرة اسم الفقرة المتحدث الرئيسي من الى التفاصيل

يرجى تسجيل الدخول أو إنشاء حساب جديد لإضافة تعليقات