ديباجة:
تواجه مناهج البحث في العلوم الإنسانية لدى المسلمين اليوم جملة من التحديات، وعددا من التساؤلات، أصبح التوقف عندها ضرورة ملحة، تتطلب من العلماء والباحثين بذل الجهد في التنقيب والنقد والمراجعة، سواء فيما تعلق بقدرة تلك المناهج - بمفاهيمها وقوانينها - على الاستجابة لمتطلبات المعرفة الحديثة، أو بالتفاعل مع تحولات الواقع وتعقيداته، ومن ثم إعادة النظر في قضايا المنهج، والعمل على رأب الصدع الحاصل بين البحث في العلوم الإنسانية، وبين نمط تفكير الباحث في هذا الميدان والواقع الاجتماعي والمعرفي الذي يعيش في كنفه.
لقد عرف حقل مناهج البحث في العلوم الإنسانية تعددا في المناهج، وتنوعا في التقنيات والوسائل والأساليب، مما صعب على الباحثين مسألة الاختيار والمفاضلة، ووضعهم في مواجهة مباشرة مع ثنائية التقليد والتجديد، ومع ذلك لا يمكن إنكار ما يبذله علماؤنا اليوم من جهود في سبيل مواكبة الواقع المعاصر، ورصد المبررات الموضوعية في تفضيل منهج على آخر بعيدا عن الارتجالية والتقليد، وتسعى في ذات الوقت إلى إبراز قيمة العلوم الإنسانية لدى المسلمين، وقدرتها على الانفتاح على العلوم والمناهج الحديثة والإفادة منها، مع إدراكها لأهمية المراجعة والنقد من أجل تحديد مواطن الصواب والخطأ، وبذل الوسع لأجل تطوير مناهجها حتى تكون قادرة على مواكبة الواقع والإسهام في حل قضاياه وتقديم رؤية موضوعية له.
على ضوء ما سبق تعنُّ للباحث جملة من التساؤلات، تصب جميعها في جوهر الإشكالية، وتسعى إلى تقديم رؤية واضحة لمواطن القصور وكيفيات التجاوز، لعلَّ أهمَّها ما يلي:
- ما مبررات القول بوجود أزمة حقيقية تعيشها اليوم مناهج البحث في العلوم الإنسانية لدى المسلمين؟
- هل داخَلَ الشكُّ علماء المسلمين في مناهج علومهم بعد طول إبداع وتوافق مع الواقع؟ وهل كان لصدمة الحداثة أثرُها في زرع هذا الشك؟ وما مدى صدق هذه الشكوك وما حدودها؟ وهل يشذُّ حال تلك المناهج عن واقع الركود الذي تعانيه الأمة في عمومها؟
- هل حافظت مناهج البحث في العلوم الإنسانية في المنظومة الفكرية العربية على مرجعيتها ووظيفتها الإجرائية، النابعة من واقع المجتمع ومتطلبات كلِّ مرحلة، أم انغمست في التقليد والتجريد بعيدا عن الواقع الاجتماعي وعن المصدر الرباني؟
- ما هو واقع الدراسات حول هذه الإشكالية؟ وما المقترحات التي يمكن من خلالها إعادة النظر في مناهج البحث في العلوم الإنسانية عندنا، وصولا إلى مرحلة التطوير والتأهيل ورفع قدرة التفاعل مع الواقع وتحولاته؟
     
أهداف الملتقى:
- تشخيص واقع (أزمة) مناهج البحث في العلوم الإنسانية في العالم الإسلامي.
- سبل تطوير وعصرنة مناهج البحث في العلوم الإنسانية في ظل تحديات العصر.
- مناهج البحث في العلوم الإنسانية بين الشرق والغرب؛ إمكانات التفاعل وحدوده.
    
محاور الملتقى:
المحور الأول: المناهج المعتمدة في العلوم الإنسانية، من حيث النشأة والتطور والأنواع.
المحور الثاني: نظرية المعرفة، وأثرها في تشكيل مناهج البحث في العلوم الانسانية.
المحور الثالث: علاقات التأثير والتأثر بين مناهج البحث في العلوم الإنسانية عند المسلمين، ومثيلاتها عند الغرب.
المحور الرابع: إشكالية توظيف المناهج الغربية في مجال البحث في العلوم الإنسانية عند المسلمين.
المحور الخامس: الخطوات المنهجية في البحوث الإنسانية، والعوائق الإبستيمولوجية التي تعترض الباحث، وكيفية التعامل معها.
المحور السادس: دور مراكز ومخابر البحث في الدول الإسلامية في الارتقاء بالبحث العلمي في ميدان العلوم الإنسانية. 

شروط تقديم البحوث:
- الالتزام بمحاور الملتقى ومقتضيات البحث العلمي.
- أن لا يكون البحث منشورا أو تمت المشاركة به في ملتقيات سابقة، وأن لا يكون جزءا من رسالة علمية.
- تكتب البحوث وفقا للقواعد العلمية المتفق عليها، و يكون التوثيق إلكترونيا أسفل الصفحة.
- الكتابة باللغة العربية بخط Simplified Arabic بحجم 16 للمتن و 12 للحاشية، وأما اللغات الأجنبية فبخط Times New Roman بحجم 14 للمتن و 10 للحاشية.
- لا تتعدى صفحات البحث (20) صفحة ولا تقل عن (15) صفحة.
- اللغة العربية هي اللغة الرسمية للملتقى، ومع ذلك بإمكان الأساتذة المشاركين التدخل أو إلقاء مداخلاتهم باللغتين: الفرنسية أو الإنجليزية.
- تقبل البحوث فردية أو ثنائية.
           
مواعيد مهمة:
22 أكتوبر 2017 آخر أجل لإرسال الملخصات.
29 أكتوبر 2017 الإعلان عن الملخصات المقبولة.
30 نوفمبر 2017 آخر أجل لاستلام المداخلات كاملة.
05 ديسمبر 2017 إرسال الدعوات لأصحاب المداخلات المقبولة.
    
رسوم المشاركة في الملتقى:
 رسوم المشاركة في الملتقى: 3500 دج
ترسل الملخصات والمداخلات إلى البريد الإلكتروني: bachir1009@yahoo.fr 
رئيس الملتقى: د. مختار حسيني
رئيس اللجنة العلمية: د. بشير بن لحبيب
      
أعضاء اللجنة العلمية:
أ.د جيدل عمار  جامعة الجزائر
د. فاطمة مساني  جامعة البويرة
أ.د الهاشمي مقراني  جامعة الجزائر2
د. عائشة عباش  جامعة الجزائر 3
أ.د بوسعادة رشيد جامعة الجزائر 2
د. غرس الله عبد الحفيظ  جامعة وهران
أ.د بن يمينة سعيد  جامعة المسيلة
د. آسيا واعر  جامعة عنابة
أ.د أحمد رباحي  جامعة الشلف
د. إبراهيم عماري  جامعة الشلف
أ.د عبد القادر سليماني  جامعة وهران 1
د. بشيري عبد الرحمان  جامعة الجلفة
أ.د شريق مصطفى  جامعة الأغواط
أ. جعيد عبد القادر  م.ب.ع.ا.ح
أ.د دبة الطيب  جامعة الأغواط
أ. هازل العيد  م.ب.ع.ا.ح
أ. د مسعود صحراوي  جامعة الأغواط
أ. بن الصغير أحمد  م.ب.ع.ا.ح
أ.د قويدري لخضر  جامعة الأغواط
أ. لقديم الطيب  م.ب.ع.ا.ح
أ.د بن الشين احمد  جامعة الأغواط
أ. عصام بوشربة  م.ب.ع.ا.ح
د. هامل بن عيسى  جامعة الأغواط
أ. حسين شنينة  م.ب.ع.ا.ح
د. بلخير عمراني  م.ب.ع.ا.ح
أ.أحمد شطة  م.ب.ع.ا.ح
د. برغوثي توفيق  م.ب.ع.ا.ح 
خبيزي محمد  م.ب.ع.ا.ح
د. بيران بن شاعة  جامعة الأغواط
أ. بن عزوزي محمد  م.ب.ع.ا.ح
د. بكاي رشيد  جامعة الأغواط
أ. بن نعيجة نور الدين  م.ب.ع.ا.ح
د. ورنيقي محمد   جامعة الأغواط
أ. بن الطيب جيلالي  م.ب.ع.ا.ح
د. قبلي بن مهني  جامعة الأغواط
أ. جقيدل السعيد  م.ب.ع.ا.ح
د. علالي محمود  جامعة الأغواط
أ. سبع فاطمة الزهراء  م.ب.ع.ا.ح
د. سعيدات الحاج عيسى  جامعة الأغواط
أ. سعال سمية  م.ب.ع.ا.ح
د. علي بقشيش  جامعة الأغواط
أ. مراح سميرة  م.ب.ع.ا.ح
د. جمال فرفار  جامعة معسكر
أ. بلغيث عبد القادر  م.ب.ع.ا.ح
د. بوشمة الهادي  جامعة بلعباس
أ. محمد فاروق عاجب  م.ب.ع.ا.ح
د. صوالحية منير  جامعة تبسة
      
رئيس اللجنة التنظيمية : أ. عامر مريقي
أعضاء اللجنة التنظيمية:
أ. سليمان شلباك
حرز الله شوشة
فريحة بوفاتح
أ. مبارك شدوار
بن قسمية أحمد
عفاف قميتي
أ. علي دني
طارق مجلد
يعقوبي خديجة
أ. عباس بوطبل
لخضر صادقي
رينوبة لخضر
أ. شتاتحة ام الخير
أمينة درافة
غريبي علي
أ. هارون الرشيد بن موسى
فريحة زنبط
--------------------
المصدر: مركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة بالأغواط: www.crsic.dz